7月27-29日，山東大學MTP精英實戰(zhàn)培訓(xùn)班迎來了最后一堂課。本次課程邀請到國家認證管理咨詢師，國家認證高級人力資源管理師，北大總裁班特約高級培訓(xùn)師，清華總裁班特約高級培訓(xùn)師，法家思想應(yīng)用研究專家，DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者蔡毅臣老師為大家?guī)怼堵殬I(yè)化修為》三天的精彩課程。 課上，蔡老師從職業(yè)化人格（自我管理）、職業(yè)化能力（輔佐配合）、職業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)力（制度權(quán)變）三個方面，為大家詳細講授企業(yè)決策層的管理認知與人力資源規(guī)劃，培育人才梯隊，人崗匹配，人員管理中的選育用留難點分析，以及制度建設(shè)與權(quán)變的分析，并結(jié)合實際案例，幫助同學們在工作中靈活運用，提高大家的職業(yè)化綜合管理能力。 課程精彩內(nèi)容分享：制度建設(shè)與權(quán)變： 一、制度化建設(shè)四要素： 1、示眾明法——建立規(guī)則 布置工作說標準 總結(jié)工作說流程 請示工作說方案 匯報工作說結(jié)果 關(guān)心下屬問過程 ▲以結(jié)果為導(dǎo)向優(yōu)化過程。結(jié)果越相關(guān)，責任心越強，執(zhí)行力越強。 2、率先垂范——以身作則 ▲工具：思考與行動 ①完成個人改進目標 ②與團隊成員共同完成工作的改進目標 ▲計劃與目標管理 ①計劃的起點是目標 ②計劃的核心是行動（行動必須是有效的） ③分解目標：把大目標分解成階段小目標（要有針對性） 3、信賞必罰——賞小取信，罰上立威 ①要取信，罰不如賞，賞大不如賞小 ②要立威，賞不如罰，罰下不如罰上 4、恩威得法——剛?cè)岵?/span> ①恩：宜自淡而濃，先濃后淡者，人忘其惠； ②威：宜自嚴而寬，先寬后嚴者，人怨其酷。 二、權(quán)變的管理思維 ①管理是科學和藝術(shù)和經(jīng)驗的結(jié)合； ②沒有管理通則，要根據(jù)情況權(quán)變管理； ③權(quán)，是采取恰當?shù)拇胧蛔儯沁m應(yīng)環(huán)境。 ▲管理：是計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，管理主要對績效負責。選人用人的思維，優(yōu)點可用，缺點可控；適合是標準，其次是能力和忠誠。 “功當其事，事當其言，則賞；功不當其事，事不當其言，則罰。”——管理的起源并不在西方國家，而在于我國戰(zhàn)國時期。早在2300年前韓非就做了精彩的論述，韓非子的主道，指明了國君治國治人的方向，明確了獎罰原則，對于今天來說，這就是就是治理企業(yè)、進行有效管理的原則。 蔡毅臣老師引經(jīng)據(jù)典、幽默風趣地傳授企業(yè)如何選人、用人，如何做管理，如何令各機制、環(huán)節(jié)合理配合，內(nèi)容精辟、實用。 三天的課程結(jié)束后，MTP精英實戰(zhàn)培訓(xùn)班舉行了結(jié)業(yè)典禮。山東大學管理學院EE總裁班教務(wù)主任謝洪濤老師為同學們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，隨后謝老師為同學們做了畢業(yè)結(jié)語。通過MTP精英實戰(zhàn)培訓(xùn)班的學習，希望帶給同學們新的管理認知與感悟。結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，愛學習的人不會被這個時代所拋棄，學無止境，氣有浩然，希望同學們保持學習的心態(tài)，越走越遠。祝福大家，期待山大再相聚！ 蔡老師課堂上經(jīng)典語錄： 1、組織中要警惕不會做事但會處世的人受到重用； 2、先管理好自己，再管理別人； 3、德才難兼?zhèn)洌际瞧胀ㄈ耍m合是標準，莫以好壞論； 4、真正的學習是要修正行為； 5、適合的就是最好的，適合是指工作任務(wù)、人的特點、管理工具和方法的系統(tǒng)配合性。 6、用責人之心責己，用恕己之心恕人。
